- Artikel ini membahas Teori Kuantitas Uang Fisher (M x V = P x T) untuk siswa Ekonomi kelas 11 Kurikulum Merdeka.
- Aktivitas siswa fokus pada analisis peningkatan permintaan uang tunai menjelang Idul Fitri dan penerapannya.
- Kunci jawaban disajikan untuk membantu siswa memahami perhitungan jumlah uang beredar berdasarkan rumus Fisher.
SuaraJogja.id - Pada pembelajaran Ekonomi kelas 11 Kurikulum Merdeka, khususnya pada halaman 118 dan 119, siswa dikenalkan dengan Teori Kuantitas Uang Fisher yang sangat penting dalam mempelajari ekonomi makro.
Artikel ini bertujuan untuk memberikan penjelasan tentang soal yang ada dalam Lembar Aktivitas 2 Bab 4, serta kunci jawaban yang dapat membantu siswa memahami konsep tersebut dengan lebih mudah.
Sebelum memeriksa kunci jawaban, diharapkan siswa terlebih dahulu mencoba mengerjakan soal secara mandiri agar dapat lebih memahami topik yang diajarkan.
Lembar Aktivitas 2: Teori Kuantitas Uang Fisher
Baca Juga:7 Rumus Tabung Terlengkap Beserta Contoh Soal dan Jawabannya
Petunjuk:
- Kerjakan soal di bawah ini secara mandiri.
- Anda boleh mencari informasi lebih lanjut melalui buku ajar atau situs terpercaya.
- Kerjakan soal-soal berikut ini!
Berikut adalah soal dan kunci jawaban yang terdapat dalam Lembar Aktivitas 2 terkait dengan Teori Kuantitas Uang Fisher:
1) Menjelang Lebaran, Kebutuhan Uang Tunai Meningkat
Wacana:
Menjelang Idul Fitri, kebutuhan uang tunai masyarakat meningkat, baik untuk keperluan pribadi seperti memberikan Tunjangan Hari Raya (THR), mudik, membeli oleh-oleh, baju baru, maupun membeli makanan untuk persiapan lebaran. Hal ini menyebabkan Bank Indonesia menyiapkan uang tunai sebesar 167 triliun rupiah pada tahun 2020 untuk memenuhi kebutuhan transaksi masyarakat.
Baca Juga:Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 10 Halaman 117: Why Do You Think They Write the Posts?
Pertanyaan:
a. Mengapa permintaan uang tunai mengalami kenaikan menjelang lebaran? Jelaskan!
Jawaban:
Kenaikan permintaan uang tunai menjelang lebaran terjadi karena adanya peningkatan aktivitas pembelian, seperti membeli oleh-oleh untuk keluarga, membeli makanan, serta mempersiapkan berbagai keperluan menjelang hari raya. Selain itu, pemberian Tunjangan Hari Raya (THR) juga meningkatkan daya beli masyarakat, yang berimbas pada peningkatan permintaan uang tunai.
Pertanyaan:
b. Apa faktor-faktor yang menyebabkan kenaikan permintaan uang dan jumlah uang yang beredar menjelang lebaran?
